Sunnuntai 31.5.
Lähdimme Salosta klo 10 junalla Helsingin Pasilaan ja
lähijunalla Pasilasta Helsingin lentoasemalle. Ensimmäinen yllätys kohdattiin
lentoasemalla, kun KLM:n lentomme Amsterdamiin oli ylibuukattu ja toiselle
meistä ei ollut paikkaa koneessa. Meitä ohjeistettiin kuitenkin odottamaan
rauhassa. Saimme tietää, että ensin etsitään aina vapaaehtoisia lennon
vaihtajia. Pääsimme lennolle vapaaehtoisen vaihtajan avulla ja Amsterdamista
meillä oli jatkolento Lissaboniin. Lentokentältä matka jatkui junalla. Portugalissa
ostimme junaliput automaatista virkailijan avustuksella. Ennen matkaa liput
tulee aina leimata keltaiseen koneeseen, jotka sijaitsevat lähellä junia. Hotellilla
olimme paikallista aikaa kello seitsemän. Portugalissa kello on kaksi tuntia vähemmän
kuin Suomessa.
Maanantai 1.6.
Aamupäivällä teimme pienen junaretken ja ihailimme Lissabonin Tejo-joen rantaa samalla kun odottelimme portugalilaisia ystäviämme saapuviksi. Vietimme maanantaipäivän Lissabonissa 65 oppilaan ja viiden opettajan kanssa. Heillä oli koulun retkipäivä ja vierailukohteina olivat Earthmuseum (maanjäristysmuseo ) ja Aqua museum (vesimuseo). Earthmuseum oli erittäin vaikuttava, interaktiivisesti hieno ja nykyaikainen museo, joka on ehdottomasti vierailemisen arvoinen, jos suuntaat matkalle Portugaliin. Lissabonissa tapahtui vuonna 1775 tuhoisa maanjäristys, jonka tapahtumien esittelyä varten tämä kaksi vuotta sitten valmistunut museo oli rakennettu. Maanjäristyksestä seuranneet hyökyaallot ja tulipalot tuhosivat tuolloin noin 85 % Lissabonista. Oppilaat olivat ennen matkaa opiskelleet maanjäristyksistä ja pitivät tästä museosta kovasti.
Toinen vierailukohteemme oli Lissabonin vesimuseo, jossa
opas kertoi, miten Lissabonin vesihuolto on toiminut ja miksi vesi on ollut
ratkaisevan tärkeää kaupungin kehityksessä. Saimme nähdä myös vuonna 1880
valmistuneen höyrypumppuaseman, jonka avulla vettä nostettiin ja siirrettiin
eteenpäin putkistoissa. Mikä hienointa, me näimme sen toimivan edelleen! Tämä
on merkittävä keksintö teollisen vallankumouksen aikana. Vierailun aikana tutustuttiin
myös veden kiertokulkuun ja ympäristöasioihin. Näistä innostuneina saimmekin
Marjan kanssa idean, että kokoamme koulun info-tv:een vesijalanjälkiä.
Lissabonista matka jatkui Sever do Vougaan ja mikä hienoa meille
löytyi tilaa koululaisryhmän linja-autosta. Kolmen tunnin ajomatkan jälkeen matka
jatkui vielä opettaja Celesten kanssa Aveironiin, jossa yövyimme viikon ajan.
| Jauhelihan vesijalanjälki |
Tiistai 2.6.
Tiistaina vierailimme koululla escola básica e secundária
Sever do Vouga. Yhteysopettajamme Celesten ja Floran kanssa tutustuimme
koulurakennukseen, jossa oli mm. kirjasto ja pienimuotoinen kauppa, jossa
myytiin huokeaan hintaan oppimisvälineitä. Rakennus on laaja sisältäen neljä
eri rakennusta, sillä oppilaita on noin 1300 alakoulusta (10-vuotiaasta) lukioon
asti. Lisäksi rakennuksessa oli aikuiskoulutuskeskus, jossa opettajat ohjaavat
aikuisia 23-vuotiaasta lähtien.
Tapasimme rehtorin ja vararehtorin, näimme oppilaiden draamaesityksen,
joka sijoittui portugalilaiseen 1950-luvun perhe-elämään ja vierailimme
biologian ja tieteen CLIL-tunneilla. Koulupäivä oli pitkä klo 8.30–17.30. Päivä
sisälsi tunnin mittaisen ruokatunnin. Viikossa on kolme tällaista koulupäivää
ja keskiviikkoisin sekä perjantaisin on kaksi lyhyempää koulupäivää klo
8.30–13.30. Näiden lyhyempien koulupäivien jälkeen oppilailla on usein vielä erilaisia
harrastuksia koulussa kuten tanssia, soittoa, kuoroa, tennistä, uintia, jne. Rakennuksessa
opettajille on tarjolla kaksi opettajainhuonetta, joista toinen on työskentelyä
varten ja toinen on erillinen lepohuone, jossa oli mahdollisuus syödä omia
eväitä ja levätä sohvilla.
| Koulun kirjasto |
Yhteysopettajamme Celeste asuu Aveironissa ja pääsimme hänen kyydissään aina koululle ja takaisin. Matka kaupunkien välillä on noin 30 km. Aamulla matkalla Aveironista Sever do Vougaan näimme metsiä isojen metsäpalojen 2024 jälkeen. Tämän vuoksi tälläkin hetkellä liikennettä hidastavat tienvarsityöt, jossa tien vieressä olevaa nopeasti kasvavaa kasvillisuutta leikataan lyhyemmäksi tulen leviämisen estämiseksi. Näin mahdollistetaan liikenteen eteneminen huolimatta metsäpaloista, jotka ovat valitettavan yleisiä Portugalissa. Laaja metsäpalo oli myös hyvin lähellä Sever do Vougan koulurakennusta.
| Näkymä koulun pihalta |
Keskiviikko 3.6.
Keskiviikkona jatkoimme kouluvierailua. Tutustuimme oppitunteihin
ja keskustelimme yhtäläisyyksistä ja eroista koulujärjestelmässämme.
Portugalissa koulu alkaa 6-vuotiaana. Kyläkouluissa opiskellaan aina
10-vuotiaaksi asti, jonka jälkeen siirrytään yhtenäiskouluun ja Sever do
Vougassa opiskellaan aina alakoulusta lukioon asti samassa rakennuksessa. Mikä
hienoa, niin vanhemmat opiskelijat pitävät oppitunteja nuoremmille oppilaille.
Tässä koulussa edellisen Erasmus+ -projektin aiheena oli
maahanmuuttajat. Vaihdoimme ajatuksia heidän kanssaan ja saimme ideoita meidän
koulun kehittämiseen. Tässä koulussa oli esimerkiksi toteutettu erilaisia
tervehdyksiä eri kielillä, opettajien tietoisuutta maahanmuuttajien
kohtaamisesta oli lisätty kouluttamalla vapaaehtoisia opettajia, kirjaston henkilökunta
oli tehnyt kansainvälisen reseptikirjan ja maahanmuuttajat olivat opettaneet oman
maansa perinteisiä pelejä ja leikkejä paikallisille oppilaille. Saimme
ajatuksia, miten kehittää oman koulumme kotikansainvälisyyttä.
| Tervehdyksiä eri maan kielillä |
Iltapäivän aikana tutustuimme Sever do Vougan upeaan
luontoon, joka on säilynyt metsäpaloilta jyrkissä laaksoissa. Kävelimme pitkin
vanhaa junasiltaa, joka tehtiin noin 100 vuotta sitten höyryjunille. Kuva on
ikuistettu kaakaleihin Aveironin juna-asemalla. Kulttuuriperintönä oli säilynyt
vanhoja vesimyllyjä ja luonnonsuojelualueesta oli tehty virkistysalue. Illalla
meidät vietiin vielä tutustumaan Aveironissa olevaan Costa Novaan, joka on
pieni rantakylä Aveironin lähellä. Vanhan kalastajakylän kivijalkaan on
rakennettu uusia asuntoja, joista iso osa on lomakäytössä. Perinteistä
arkkitehtuuria kunnioitetaan, sillä uusia taloja rakennetaan vanhoja perinteitä
kunnioittaen maalaamalla julkisivuun pystyraidoitusta. Näimme myös Portugalin
korkeimman majakan (n. 62 m).
Torstai 4.6.
Torstaina oli kansallinen vapaapäivä ja tämän päivän
vietimme Portossa tutustumalla paikalliseen kulttuuriin. Aveironista Portoon
oli noin tunnin junamatka. Porto on Portugalin toiseksi suurin kaupunki
sisältäen paljon historiallisesti merkittäviä rakennuksia. Portosta löytyi
rakennustelineet, jotka symboloivat yhtä matkamme tarkoitusta, CLIL opetuksen
kehittämistä, CLIL scaffolding. Rakennustelineet symboloivat oikea-aikaista
tukea kieleen, joka auttaa sisällön ymmärtämisessä. Tuetaan silloin kun ilmenee
tarve ja tuki puretaan, kun sitä ei enää tarvita. Porto on rakentunut
Touro-joen laaksoon ja puolia yhdistää valtavat siltarakennelmat junille,
autoille ja ihmisille.
Perjantai 5.6.
Perjantaina meillä oli koulupäivä ja tutustuimme matematiikan
ja taidehistorian tunneille sekä vain 7.-luokkalaisille tarjottavaan oppiaineeseen
science, jossa oli yhdistetty kemia, fysiikka ja biologia. Päivän aikana
keskustelimme yhteistyöstä eTwinningin kautta. Koulu on ollut mukana kolmessa
eTwinning projektissa, joista viimeisimmän CLIL-projektin, Science Without
Borders, he ovat itse luoneet. Flora näytti, miten eTwinningiin luodaan oma
projekti ja he lupautuivat olemaan meidän ensimmäinen kansainvälinen
yhteistyökumppani tällä alustalla. Itse ohjelmaan olemme tutustuneet aiemmin
opetushallituksen järjestämillä etäkursseilla. Lisäksi tutustuimme goosechase-ohjelman
käyttöön, jonka avulla opetuksen pelillistäminen on mahdollista. Uutena meille
näytettiin tekoälyn avulla toimiva googlepohjainen NotebookLM, jota sekä
oppilaat että opettajat käyttävät Sever do Vougan koulussa.
Lauantai 6.6.
Lauantai oli matkapäivä ja lähdimme aikaisin aamulla
hotellilta juna-asemalle ja sieltä kohti Porton lentokenttää. Tällä kertaa
lensimme Portosta Milanon kautta Helsinkiin. Jatkolentomme Milanosta Helsinkiin
oli tunnin myöhässä, mutta hyvin ehdimme Helsingin paikallisjunaan. Matkamme
jatkui Pasilan kautta Saloon viimeisellä mahdollisella junalla. Matkaa teimme
näin ollen kaiken kaikkiaan 18 tuntia.
Meillä oli ikimuistoinen viikko Portugalissa. Meidän otettiin erittäin hienosti vastaan
Portugalissa ja matkan aikana saimme uusia ystäviä. Ihmiset olivat erittäin ystävällisiä,
koulun ilmapiiri iloinen ja viikon aikana totuimme heidän tapaansa tervehtiä kahdella
poskisuudelmalla. Tässä koulussa puhelimet ovat olleet kiellettyjä koko
koulupäivän ajan vuoden verran myös välitunneilla. Opettajat kertoivat, että
sillä on ollut erittäin hyvä vaikutus siihen, että oppilaat vuorovaikuttavat ja
leikkivät keskenään välituntisin ja ovat siten rauhallisempia, kun tulevat
oppitunneille oppimaan.
Lämpimät kiitokset Hermannin koululle ja Erasmus+
-hankkeelle, Moninaisuuden arvostaminen – Ole sellainen kuin olet, tästä hienosta kokemuksesta.
Marja ja Maarit
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti